接下来完成1--5题！
1.成功：失败
A.开始：中断
B.幸福：悲哀
C.希望：失望
D.喜欢：仇恨
2.大西洋：直布罗陀海峡：地中海
A.印度洋：马六甲海峡：太平洋
B.大西洋：马六甲海峡：太平洋
C.北冰洋：白令海峡：印度洋
D.印度洋：巴拿马运河：大西洋
3.儿童：疫苗
A.演员：导演
B.制定：计划
C.商场：促销
D.政府：公告
4.奋斗︰成功
A.大雪︰封山
B.学习︰理解
C.财富︰贫困
D.考试︰成绩
5.厂房 对于 （ ） 相当于 教室 对于 （ ）
A.工厂，学生
B.机器，教师
C.工人，桌椅
D.工厂，学校
1.答案: C
解析: 分析题干可知“成功”和“失败”是一对反义词，而“希望”和“失望”也正好是一对反义词，而A、B、D的关系虽然与题干有些相似，但都不是确切的反义词，所以都不是正确的答案。
2.答案: A
解析:
直布罗陀海峡连接大西洋和地中海；马六甲海峡连接印度洋和太平洋。白令海峡连接北冰洋和太平洋，巴拿马运河连接太平洋和大西洋。
3.答案: D
解析:
童接种疫苗，为主宾关系。D项政府发布公告，也为主宾关系。故本题选D。A项导演指导演员，位置错误；B项为动宾关系；C项为主谓关系。故本题选D。
4.答案: B
解析:
第一步：判断题干词语间的第一重逻辑关系，并在选项中进行选择
题干两词为或然因果关系。A、B项中两词均为或然因果关系，C项中词语不构成因果关系，D项中两词为必然因果关系。
第二步：答案不唯一时，判断题干词语间的第二重逻辑关系，并在选项中进行选择
由于题干中的奋斗与B项中的学习同为抽象词语，而A项中的大雪不是抽象词语。因此正确答案为B。
5.答案: D
解析:
第一步：将选项逐一代入，判断词语之间的逻辑关系
A项，厂房对于工厂是包容关系，教室对于时间是地点与人员的对应关系；B项，厂房对于机器是地点与物品的对应关系，教室对于老师是地点与人员的对应关系；C项，厂房对于工人是地点与人员的对应关系，教室对于桌椅是地点与物品的对应关系；D项，厂房对于工厂是包容关系，教室对于学校是包容关系。
第二步：逻辑相同即为答案
D项都属于包容关系，故正确答案为D。
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