一、养成良好习惯
资料分析做题主要分为三步，分别是分析题干、查找数据列式和计算。那么想要实现“鱼和熊掌”的兼得，必须要养成良好的做题习惯。
第一步预先梳理材料。特别是对于纯文字类型的材料，务必要梳理清楚每段材料涉及的时间、主要统计指标以及各个文段的内在联系，这样才能有效缩短查找数据列式的时间，同时避免找数据找串行的做题低级错误。
第二步快速分析题干，精准列式。建议各位考生从左往右依次分析题干涉及时间、统计指标和考点，当然想要分析题干的速度更快，就需要在平时做题过程中对各类考点的问法及时总结，提升敏感度;另外在列式的时候也建议大家直接列成最终方便计算的形式。
第三步选取合适的方法计算比较。想要计算得既快又准，一方面要在计算比较前注意观察选项差距，根据选项的差距来选择合适的计算比较方法，另一方面要对常用的计算比较方法烂熟于心，更重要的是要在平时勤加练习，不断提高自己的基本计算比较能力。
二、及时总结复盘
学而不思则罔，思而不学则殆，在备考过程中各位考生善于思考总结，尤其要关注对各类型列式的计算比较技巧进行总结。
例题、某省2020年1-6月的第一产业增加值为20576万元，6月的第一产业增加值为3673万元。
判断：该省2020年6月份的第一产业增加值超过1-5月的平均值。
【解析】正确。材料中所给该省2020年1-6月的第一产业增加值为20576万元，6月第一产业增加值为3673万元，故省2020年1-5月第一产业增加值的平均值为![\]()
显然小于该省6月第一产业增加值，故该判断正确。
上述的比较方法显然是大多数考生会采取的常规比较方法，我们来看一下是否有别的比较技巧。简单理解，上述题干要让我们判断的是6月>1-5月平均值，将这个列式整理可知，6月×5>(1-6月-6月)，进一步整理发现题干中的判断可用6月×6>1-6月的值来代替，显然3673×6>3600×6=21600>20576，故题干判断正确。
对比以上两种比较方法，显然我们可以发现第二种方法更为简单直接，由此可见如果我们能在平时练习的过程中，对资料分析中的各种类型的列式计算或比较做好技巧整理总结，就能做到既快又准的解题。当然除此之外我们还要对自己的错题、新颖的问法(如与数量关系容斥极值结合考查)、不常见的考点(如拉动增长、贡献率等等)、常见的多公式结合列式(如平均数的倍数等)等进行及时总结。
借助上述两大密匙，相信各位考生在考试中一定能够在资料分析中实现“鱼和熊掌”的兼得。
